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terça-feira, 27 de novembro de 2012

Ponto de Exclamação

Um sinal de pontuação que tem natureza eminentemente literária, e deve ser usado em textos jornalísticos parcimoniosamente. Enfatiza as seguintes emoções:
  • surpresa
  • espanto
  • arrebatamento
  • entusiasmo
  • cólera
  • dor
Adicionado ao ponto de interrogação, reforça simultaneamente dúvida, surpresa, e até descontentamento ("quê!?") Também é usado após:

segunda-feira, 19 de novembro de 2012

Reforma Ortográfica

Uma reforma ortográfica é uma grande alteração no sistema ortográfico de uma determinada língua.
Uma das mudanças será a norma de uso do "ß", que será usado apenas atrás de vogais longos e ditongos. Atrás de vogal curta, é escrito "ss" ou "s".

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

Diferença entre notícia e reportagem

Notícia é relato de acontecimento atual, de interesse público geral, ou de determinado segmento da sociedade, veiculado em jornal, rádio, televisão, etc.

Reportagem é atividade jornalística que geralmente compreende a cobertura de um acontecimento, a análise e a preparação do texto final a ser entregue à redação. Diversamente da notícia , a reportagem pretende esgotar o acontecimento, suas causas e conseqüências, e estimular debate sobre o mesmo.

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Dia do Professor

Em alguns países há um dia especial para os professores. Em alguns deles é feriado enquanto que em outros são realizadas apenas comemorações em dias úteis.

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Trabalho em Equipe

Trabalho em equipe
Há necessidade de:
. autonomia                         
. disciplina                                                          
. equilíbrio
. harmonia
. criatividade
. liderança
. expectativa
. superação
. aprendizado
. confiança
. determinação
. persistência
. motivação

Resultado:
SUCESSO!

"Sem saber que era impossível, ele foi lá e fez!"
                     (Jean Cocteau) 

Trabalho: COMUNICAÇÃO - Sétimo C/ Oitavos anos/ Nonos anos.

Objetivo: Apresentar um texto (história) através de:
- música;
- dança;
- teatro;
- poesia (Recital);
- varal literário;
- outros (Conversar com a professora).

Sugestão: Organizar um Brechó.

Teresa

Teresa minha tia,tem vinte e sete anos nunca em sua vida namorou,fez faculdade de professora,mora sozinha e sempre teve um sonho de construir uma família.
 Hoje é o seu primeiro dia para dar aula e ser uma professora excelente para seus alunos,muito nervosa e ansiosa Teresa pisa com o seu pé esquerdo na Escola Municipal Professora Zulma do Rosário Miranda,o diretor Emilson apresenta ela para os alunos do nono ano B,depois de se apresentar a professora começa dar aula de educação física,faço chamada,depois todos os alunos vão a quadra coberta,todos fazem exercícios e dou aula livre e eles jogam futebol.Bate o sinal do recreio e o diretor vem conversar comigo fico toda boba porque Teresa tinha uma ''caidinha'' pelo Emilson,os dois,conversam e o diretor se apaixona pela professora.
Chega o feriado e o diretor convida a professora para ir a praia com ele,ela aceita e dão seu primeiro beijo ,Teresa toda envergonhada...Passa as férias e o diretor inventa de pedir a mão em casamento no meio do pátio da escola,com todos os alunos juntos.Os alunos cantam o Hino Nacional,e o diretor chama a professora Teresa para ir lá na frente,ela vai,todos aplaudem e Emilson se ajoelha e pede ela em casamento,Teresa começa a chorar de alegria e aceita o pedido,ele da o anel de noivado e se abraçam.
No dia seguinte eles deixam a escola por conta dos professores,se casam,tiveram dois filhos uma menina a Fernanda e um menino o Marcelo.
Depois de muitos anos Teresa se aposenta e ela é uma das mulheres mais feliz do mundo com sua família.

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Bases da Comunicação

Saber Ouvir - Demonstre estar apto a ouvir informações mesmo que desagradáveis e críticas, procurando vê-las de forma construtiva. Escute, ouça atentamente, demonstrando interesse pelo que está sendo apresentado, não interrompa desnecessariamente.

Evite termos técnicos - Não use gírias e evite termos técnicos que podem atrapalhar na comunicação, se for imprescindível o seu uso, explique qual o significado dos termos usados. Você pode estar falando com alguém que quer entender o que você está falando e não consegue, provavelmente na próxima vez ele não o procurará. Use uma linguagem que descreva a realidade.

 Consulte outras pessoas- Consulte outras pessoas para planejar as comunicações, peça opiniões, lembre que aqueles que o ajudam a planejar, com certeza o apoiarão.

Suas ações - Esteja certo de suas ações apoiam aquilo que você diz, lembre que ações falam mais alto do que palavras.

"Os olhos conversam tanto quanto as línguas que utilizamos, com a vantagem de que o dialeto ocular, embora não precise de dicionário, é entendido no mundo todo". (Ralph Wando Emerson)
 
A seguir uma lista de sinais que pode ser utilizada como um dicionário da linguagem corporal:



Habilidade de Ouvir

Quando ouvimos atentamente uma pessoa, estamos na verdade ouvindo duas partes distintas de sua mensagem.

Sentimentos são frequentemente mais importantes que as próprias palavras. Nós devemos procurar entender os sentimentos subentendidos nas mensagens. Eles são frequentemente a mensagem real.